0008 サルサを踊れるようになる方法が知りたい 最近はやっているサルサという踊りを学ぶためにどうすればよいか具体的な方法が知りたい。例えば教室に通うという場合には、その場所や授業形態など、具体的な内容を必要とする。具体的な方法の表記のない、流行であることのみを扱った文書は不適合とする。 サルサ, 習う, 方法, 場所, カリキュラム NW011992774, NW011992731, NW011992734 大学院修士1年, 女性, 検索歴2.5年 0010 観測のために、オーロラの発生する条件が知りたい オーロラを観測するために、発生に必要な条件や、発生のメカニズムが知りたい。オーロラ観測記などは、場所と日時が表記されており、発生時の天候・温度等を追跡調査することが可能な物のみ適合とする。 オーロラ, 発生, 条件, 観測, メカニズム NW003201843, NW001129327, NW002699585 大学院修士1年, 女性, 検索歴2.5年 0012 各地域でお正月に食べる雑煮に入っている具、またはベースとなる味噌などの違いについて調べたい ここでいう雑煮はお正月のものに限定する。適合文書は、どこの地域の雑煮であり、それに入っている具や味噌はどういったものかということを記述しているものとする。 正月, 雑煮, 地方, 地域, 味噌, 具, もち NW008964739, NW008964750, NW014479093 大学院修士1年, 男性, 検索歴5年 0015 オゾン層の破壊、オゾンホールの拡大による人体への影響について知りたい オゾン層の破壊が叫ばれ、さまざまな報道がされていたのはいつのことだろうか。フロンガス抑制が以前に比べすすみ、一段落しているのだろうか。それとも、その影響はなく、いまだにオゾン層は破壊され、オゾンホールは拡大の一途を辿っているのだろうか。こういった議論の中で、一番の関心事は人体への影響である。オーストラリアでは外出時にケアを必要とすると言うことをきたことがあるが、果して将来、日本でもそうなるのだろうか。今回は特に人体への影響に興味を持っており、その情報が欲しい。適合文書は、オゾン層の破壊、またはオゾンホールの拡大による人体への影響を示した文章とする。オゾン層の破壊、オゾンホールの拡大のメカニズムのみを扱ったものは不適合と判定する。ここでは、表面的なものではなく、実際にこれこれの反応が人体でおこるといった細かな説明のあるものを適合とする。 オゾン層, 破壊, オゾンホール, 拡大, 人体, 影響, 紫外線 NW003634645, NW006375578, NW013077125 大学院修士1年, 男性, 検索歴5年 0018 ロープワークにおける様々な結び方について記述されている文書を探したい ロープワークは登山やヨット、緊急の現場など様々な場面で利用される。そのようなロープワークでどのような結び方があるのかということに興味がある。適合文書はロープワークにおける結び方について記載されているもの。 ロープワーク, 結び方, ロープ, アウトドア NW003792815, NW002139129, NW014441356 大学院修士1年, 男性, 検索歴3年